En el marco de la Escuela de Verano de Ceibal, desarrollamos un taller intensivo que exploró el potencial del arte contemporáneo como herramienta pedagógica para abordar temáticas complejas y actuales desde una perspectiva crítica e interdisciplinaria.

Durante la propuesta, 25 docentes de escuelas y liceos públicos de Uruguay trabajaron con metodologías propias del pensamiento artístico, incorporando estrategias visuales y prácticas colaborativas para enriquecer sus clases en diversas asignaturas. El arte funcionó como disparador de diálogo, indagación y reflexión sobre el mundo que habitamos, promoviendo nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.

Este proyecto demostró cómo acercar el arte contemporáneo a la comunidad educativa puede transformar la práctica docente y abrir caminos hacia una educación más situada, creativa y significativa.